Formation
Ergonomie niveau 2 pour les encadrants
Formation-action : de l’observation du travail réel au plan d’actions de prévention.
À l’issue, les participants sauront
Observer le travail réel de leur équipe, passer des symptômes aux causes (facteurs de risque et déterminants), co-construire des solutions et piloter un plan d’actions de prévention.
Les participants repartent avec : des grilles de repérage et d’analyse et un modèle de plan d’actions.
Objectifs pédagogiques
- Identifier son rôle d’encadrant dans la prévention et ses enjeux réglementaire, humain et économique.
- Observer une situation de travail avec une méthode simple et repérer les facteurs de risque de TMS.
- Relier symptômes, facteurs de risque et déterminants du travail.
- Co-construire des solutions réalistes avec les équipes, rédiger et suivre un plan d’actions.
Contenu de la formation
- Demi-journée 1 · enjeux et notions d’ergonomie : rôle de l’encadrant, prescrit et réel, facteurs de risque de TMS, pratique terrain.
- Intersession 1 : repérer les facteurs de risque par phase de travail sur un ou plusieurs postes.
- Demi-journée 2 · du constat à l’analyse : du symptôme à la cause, déterminants du travail, posture de l’encadrant.
- Intersession 2 : compléter la grille d’analyse : déterminants invisibles, quantification.
- Demi-journée 3 · pistes d’actions : animer un groupe de travail, rédiger et suivre le plan d’actions.
Modalités pédagogiques
Sous-groupes, apports théoriques, vidéos, mises en pratique terrain avec débriefing, travaux d’intersession présentés au groupe.
Dispositif d’évaluation
Auto-positionnement avant et après, grille du formateur sur les travaux d’intersession, bilan et engagement individuel, évaluation à chaud et à froid (à 6 mois).
Devis, délais, lieux et formats, accueil des personnes en situation de handicap, évaluation : consulter nos informations pratiques.