Formation
Évaluer les RPS et les intégrer au DUERP
Passer des indicateurs et du ressenti à une évaluation fondée sur le travail réel, puis à un DUERP vivant. Approche ludique.
À l’issue, les participants sauront
Évaluer les risques psychosociaux à partir du travail réel, les intégrer au document unique (DUERP) et en déduire un plan d’actions suivi.
Les participants repartent avec : un support dédié pour animer le recueil de la parole (plateau de jeu, cartes, règle d’or…), une trame d’évaluation et un modèle de fiche DUERP.
Objectifs pédagogiques
- Situer l’obligation d’évaluer les RPS et le rôle du DUERP.
- Repérer les facteurs de risque à partir des indicateurs et du travail réel.
- Animer le recueil de la parole des salariés avec un support dédié, en préservant la confidentialité.
- Intégrer les RPS au DUERP et construire un plan d’actions priorisé, suivi et mis à jour.
Contenu de la formation
- 1 · Cadre : obligations de l’employeur, DUERP et mise à jour, rôle des instances et du service de santé au travail.
- 2 · Repérer : indicateurs (absentéisme, rotation, accidents), facteurs de risque (modèle Gollac).
- 3 · Recueillir la parole : travail réel, support dédié (plateau de jeu, cartes, règle d’or), restitution, confidentialité.
- 4 · Intégrer au DUERP : unités de travail, cotation, hiérarchisation des risques.
- 5 · Agir et suivre : plan d’actions (prévention primaire, secondaire, tertiaire), indicateurs, mise à jour.
Modalités pédagogiques
Apports structurés, études de cas, prise en main du support en sous-groupes, exercice de cotation sur un DUERP type.
Dispositif d’évaluation
Auto-positionnement avant et après, grille du formateur, évaluation à chaud et à froid (à 6 mois).
Devis, délais, lieux et formats, accueil des personnes en situation de handicap, évaluation : consulter nos informations pratiques.